在学术研究和论文写作过程中，重复率检测已成为重要的质量把控环节。许多学生在面对高重复率时，会考虑寻求他人帮助进行降重。但这种做法是否构成学术不端，需要我们深入分析学术诚信的基本原则和规范要求。
学术不端是指在学术研究、学术评价、学术奖励等学术活动中违反学术规范、学术道德的行为。根据教育部《高等学校预防与处理学术不端行为办法》，学术不端行为主要包括：
判断是否构成学术不端的核心在于：是否存在欺骗行为，是否侵犯了他人的知识产权，以及是否违背了学术研究的真实性原则。
如果学生将论文完全交给他人，由他人进行内容改写、结构调整甚至重新写作来降低重复率，这种行为本质上属于"由他人代写论文"，明确被认定为学术不端行为。这种做法不仅欺骗了学术评审机构，也违背了个人学术诚信。
使用专业的降重工具或软件来辅助修改论文表述，在合理范围内属于技术应用的范畴。但需要注意：
向导师、同学或专业编辑寻求降重建议和指导通常是被允许的，但应当注意：
大多数高校和科研机构认为，任何形式的代写、代改论文都构成学术不端。即使是使用工具进行降重，如果导致论文内容与作者实际水平不符，也可能被视为学术不端。
在专业降重工具的使用上，应当遵循以下原则：
随着AI写作工具的普及，学术界开始关注AIGC（AI Generated Content）检测问题。许多期刊和学位授予单位要求检测论文中AI生成内容的占比。在这种情况下，降AIGC成为一些研究者的需求。但需要明确的是，降AIGC的目的应该是让AI辅助的写作更好地体现个人学术思想，而不是完全依赖AI生成内容。
小发猫降AIGC工具是一款专门用于优化AI生成文本，使其更接近人类写作风格的专业工具。以下是该工具的正确使用方法：
核心结论：让别人完全代写或代改论文进行降重属于明确的学术不端行为，而合理使用辅助工具或寻求适当指导则需要具体情况具体分析。
建议：
记住：学术诚信不仅是遵守规则，更是对自己学术生涯和个人品格的负责。真正的学术能力来自于扎实的研究和真诚的治学态度，而非投机取巧的技巧。